I.E.S. La Aldea

Canarias-La Aldea

EL PASADO EN EL ARTE: REFLEXIÓN DEL ALUMNADO DE ‘LITERATURA CANARIA’.

  • Categoría: Canarias-La Aldea
  • Publicado el Miércoles, 05 Diciembre 2007 00:00
  • Escrito por Alumnado de Literatura Canaria y Juampi

Como saben, la asignatura Literatura Canaria es una optativa de 2º de Bachillerato que se oferta a todo el alumnado de las diferentes opciones de este nivel. La dinámica que hemos querido darle es reflexiva y práctica a la vez, de tal forma que la importancia de hacer llegar a los y las jóvenes que la cursan una serie de reflexiones literarias junto a cuestiones de identidad canaria, quiere contribuir a que afronten igualmente actividades concretas de tipo práctico, como algunas que nombraremos ahora. Pero, a lo que vamos, teoría y práctica aquí se entrelazan para, poco a poco, ir tomando conciencia de la realidad literaria y, conjuntamente, social e histórica en la que vivimos todas y todos, incluidos los jóvenes. No tiene más sentido, primero y último, que ir adquiriendo la mayor madurez de pensamiento crítico deseada para afrontar de mejor forma la vida diaria, presente y futura, que en ellos y ellas tiene un contexto más o menos claro y definido: el espacio histórico-cultural de las Islas Canarias desde esta isla y, concretamente, desde el específico enclave aldeano.

‘EDUCACIÓN PATRIMONIAL’: EL APRENDIZAJE ENCARNADO EN EL CONTEXTO Y LA RESPONSABILIDAD DE LOS JOVENES

  • Categoría: Canarias-La Aldea
  • Publicado el Lunes, 26 Noviembre 2007 00:00
  • Escrito por José Miguel Perera (Juampi)
La pasada semana (jueves y viernes) asistíamos a un curso en el CEP La Palmas II sobre Educación Patrimonial. Nuestro centro educativo empieza a formar parte este curso de este programa, y lo hace con la conciencia de ser una continuación del trabajo realizado por Francisco Suárez Moreno y su alumnado durante estos últimos años, del que es buena muestra, por poner un ejemplo, el estudio sobre las cuarterías que hemos publicado en nuestra web el pasado sábado.

Es una evidencia que la realización de este tipo de trabajos, con el punto de mira en la realidad circundante y cercana, supone un cambio de perspectivas a la hora de asumir contenidos sobre un asunto; más que nada porque se trata de situar a las y los jóvenes en el conocimiento de su realidad inmediata de la que, por esta misma causa, empieza a comprometerse y a responsabilizarse de dicha realidad: conciencia histórica del cómo era, situación en el presente y conclusiones para el futuro.

ENDECHAS Y RESPONDERES DE ROMANCES’ EN EL DEPARTAMENTO DE LENGUA C. Y LITERATURA.

  • Categoría: Canarias-La Aldea
  • Publicado el Lunes, 26 Noviembre 2007 00:00
  • Escrito por José Miguel Perera (Juampi)
Desde hoy el Departamento de Lengua C. y Literatura incluye un nuevo documento de utilidad para el alumnado, especialmente el de Literatura Canaria de 2º de Bachillerato, pero también para 3º de la ESO y 1º de Bachillerato. Su ubicación dentro del Departamento aludido es en la zona de Literatura Canaria.

El documento es una antología de textos canarios que contiene una selección importante de Endechas Canarias (primeros textos de nuestra Literatura) y de Responderes de Romances, que es una de las particularidades que tienen nuestros romances, que son (algunos) cantados (incluso se bailan) y presentan una especie de estribillo, que es el llamado responder.

MARCIAL MORERA NOS HABLÓ DE ‘LOS GUANCHISMOS’.

  • Categoría: Canarias-La Aldea
  • Publicado el Martes, 20 Noviembre 2007 00:00
  • Escrito por José Miguel Perera (Juampi)
DISPONIBLE GALERÍA FOTOGRÁFICA.
Tal como habíamos anunciado días atrás, el Catedrático de Lengua Española de la Universidad de La laguna y miembro fundador de la Academia Canaria de la Lengua, Marcial Morera, estuvo ayer en el IES La Aldea. Todo un lujo. Ofreció a todo el alumnado de Bachillerato (primeros y segundos) una charla completa sobre los guanchismos, es decir, ese grupo de canarismos (fenómenos lingüísticos particulares del español canario) que tienen su origen en la antigua lengua hablada por los prehispánicos isleños, conocida como el guanche.

El ponente fue presentado por Marcial González y por quien les escribe. Morera hizo un repaso histórico de los antiguos y las antiguas habitantes del archipiélago: los primeros datos, procedencia, proceso… para acabar diciendo que, como ya se sabe desde otras disciplinas, también la lengua que hablaban procedía del norte de África.

MICRORRELATO DE CANARIAS-LA ALDEA: “EN EL BARRANCO, UNA NOCHE”.

  • Categoría: Canarias-La Aldea
  • Publicado el Lunes, 12 Noviembre 2007 00:00
  • Escrito por Adonay Rodríguez Oliva (3º A)
Ocurrió una noche en el Barranco de La Aldea.

Un niño llamado T. se había perdido cuando encontró un camino que se dirigía hacia… Entonces empezó a caminar, caminar… hasta llegar. Se sentó a descansar y observó su alrededor, donde vio unas luces y unos ojos rojos que se acercaban cada vez más y más. Fue el momento en que notó una ligera brisa.

Más tarde, todavía con el misterio vivido, y quizás por ese impulso de curiosidad que viven los jóvenes, decidió ir a una casa abandonada donde, al parecer, pasaban cosas un tanto extrañas. Se encontró, suponía que casualmente, con un amigo y juntos decidieron quedarse aquella noche en la casa apartada.

EL ESPECIALISTA MARCIAL MORERA DARÁ UNA CHARLA SOBRE ‘LOS GUANCHISMOS’ EN EL IES LA ALDEA.

  • Categoría: Canarias-La Aldea
  • Publicado el Miércoles, 07 Noviembre 2007 00:00
  • Escrito por José Miguel Perera (Juampi)
El próximo lunes 19 de noviembre, en torno a las 11:15 horas de la mañana (después del recreo), el especialista en la modalidad lingüística canaria Marcial Morera ofrecerá al alumnado del IES La Aldea una charla sobre los llamados guanchismos en el español de Canarias. Se trata, sin duda, de un muy significativo acontecimiento promovido por el proyecto en marcha bautizado Canarias-La Aldea, así como por el Departamento de Lengua C. y Literatura.

Los llamados guanchismos son una parte del vocabulario del español hablado en Canarias, quizás una de las más significativas en tanto en cuanto, dentro del español general, dichos términos suponen cierta extrañeza al oído no familiarizado día a día con estos términos. Hablamos, en resumen, de esas palabras que se utilizan a diario, en estas islas atlánticas, que proceden de la/s lengua/s prehispánica/s (no está claro sí era una sola o eran varias por cada isla) habladas por los antiguos canarios y las antiguas canarias.

MICRORRELATO DE CANARIAS-LA ALDEA: ¿FUE TAN SÓLO UN SUEÑO?

  • Categoría: Canarias-La Aldea
  • Publicado el Martes, 30 Octubre 2007 00:00
  • Escrito por Idayra Iris Boza Medina (3º A)
Cuando vivía sola en mi casa del lugar casi bosque, allí, en aquel rincón alto de La Aldea, todo por el día era muy tranquilo; pero cuando se acercaba la noche se escuchaban ruidos muy… muy raros… Una de esas noches me atreví a salir, a pesar del miedo.

A medida que me adentraba en el bosque, sentía que alguien me estaba siguiendo. De repente, pronunció mi nombre y me tocó el hombro, cuando desmayé.

……………………….

Al despertar estaba sentada en el sillón de mi casa, y me preguntaba quién me había traído o si, simplemente, todo fue un sueño.

Desde ese día no volví a escuchar más ruidos. Nunca supe si eran árboles o personas los que hacían ese sonido verdaderamente extraño.

Pero lo que sé desde ese día es que no vivo sola.

A MODO DE MEMORIA: DE LA ALDEA AL NEOLÍTICO CANARIO.

  • Categoría: Canarias-La Aldea
  • Publicado el Sábado, 27 Octubre 2007 00:00
  • Escrito por José Miguel Perera (Juampi)
La del viernes fue una jornada muy difícil de superar, al menos en lo que a la temática del día vivido y disfrutado, que fue el mundo prehispánico canario: nuestros antepasados y nuestras antepasadas, sus costumbres, sus viviendas; sus alimentos, enseres, vivencias; su historia, es decir, nuestra prehistoria como centro neurálgico del día.

La imposibilidad de superarlo lo digo porque transitamos a través de un día completito, muy bien aprovechado. Y, para ello, salimos casi en punto a las 8:00 horas de la Avenida Los Cardones hacia Gáldar, antigua Agáldar (donde, de alguna manera, también estuvimos). Allí, el primer encuentro era con la Cueva Pintada, y con esta son varias las visitas que hemos hecho desde el IES La Aldea al espacio que quizás sea hoy el más interesante y completo, didácticamente hablando, para aprender todo lo relacionado con la prehistoria de las Islas Canarias, especialmente con respecto a la isla de Gran Canaria. Y hay que ver cuánto aprendieron allí nuestros chicos y nuestras chicas, y si no pregúntenselo… con los documentales, con las palabras de los guías, con todo lo que entraba por sus ojos…

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